دوره آموزشی «آل جلال» آنلاین برگزار می‌شود
دبیر اجرایی سیزدهمین دوره جایزه ادبی جلال آل‌احمد از برگزاری دوره چهاردهم آموزش داستان‌نویسی «آل‌جلال» به صورت آنلاین خبر داد و گفت: ثبت‌نام دوره آموزشی داستان‌نویسی «آل جلال» اعاز شده و پیش‌بینی می‌شود این تعداد به هزار نفر برسد.
به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی مؤسسه خانه کتاب و ادبیات ایران، مصطفی راضی جلالی، دبیر اجرایی سیزدهمین دوره جایزه ادبی جلال آل‌احمد با اشاره به دلایل استقبال گسترده داستان‌نویسان جوان از دوره‌های آموزشی گفت: سطح علاقه‌مندی و تجربه موفق ادبجویان در بهره‌مندی از این کلاس‌های آموزشی و نیز پشتوانه مؤسسه خانه کتاب و ادبیات ایران در همکاری با داستان‌نویسان صاحب‌نام و مدرسان طراز اول داستان‌نویسی کشور سبب شد در فاصله یک روز پس از انتشار فراخوان این دوره (آن هم نه به صورت سراسری و تنها در گروه‌های محدود داستان‌نویسی) ۷۲۰ علاقه‌مند و داستان‌نویس جوان درخواست شرکت در این دوره مجازی را بدهند.وی افزود: پیش‌بینی می‌کنیم تا زمان آغاز کلاس‌های داستان‌نویسی «آل جلال» که از پنج‌شنبه ۲۱ آذر‌ماه، در قالب ۱۳ کارگاه مجازی در سامانه‌ای برخط خواهد بود، تعداد متقاضیان به یک هزار نفر برسد.
جلالی ادامه داد: شرکت‌کنندگان این دوره از میان اعضای «پایگاه نقد داستان» و با توجه به سطح کیفی آثار ارسالی آنها طی یک سال گذشته انتخاب شده‌اند و در دوره‌های آموزشی اساتیدی چون محمدرضا بایرامی، رضا امیرخانی، احمد شاکری، احسان عباسلو، حمیدرضا منایی، سعید تشکری، شیوا مقانلو، مجید قیصری، مهدی قزلی، خسرو باباخانی، شهریار عباسی، ابوالفضل حری و ابراهیم حسن‌بیگی بهره خواهند برد.
مدیر دفتر گسترش شعر و ادبیات داستانی بیان کرد: در چهاردهمین دوره آموزش «آل جلال» که حسب ضرورت رعایت پروتکل‌های بهداشتی، به صورت مجازی برگزار خواهد شد، عنوان‌هایی چون «نقش اقلیم و جغرافیا در هنر رمان»، «ویژگی‌های داستان دینی»، «برش‌های زمانی در داستان کوتاه»، «داستان‌نویسی خلاق چیست؟»، «نقش و جایگاه اسطوره در داستان»، «ویژگی‌های رمان پست‌مدرن»، «خرده‌ریزی‌های مستندنگاری»، «اهمیت و چگونگی شخصیت‌پردازی در رمان»، «فلسفه ایده اولیه داستان»، «ویژگی‌های داستان‌نویسی در بستر وقایع اجتماعی»، «چگونه زاویه دید مناسب برای داستان انتخاب کنیم؟»، «چگونه سفرنامه بنویسیم؟» و «وجود روایتگری آشکار و پنهان» تدریس می‌شود.
انتهای پیام 
