نیازمند محصولات خاص برای جذب نسل جدید به قرآن هستیم
گروه فعالیت‌های قرآنی: داور و قاری بین‌المللی قرآن کریم با اشاره به محصولات قرآنی موجود در بازار، گفت: این نوع محصولات باید به‌گونه‌ای باشد که بتواند مخاطب را به قرآن و تلاوت آن جذب کند، اما متأسفانه بیشتر این محصولات از جمله نرم‌افزارهای قرآنی شبیه هم هستند.
امین پویا، داور و قاری بین‌المللی قرآن کریم در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، با اشاره به منویات رهبر معظم انقلاب درباره ولنگاری فرهنگی، به تبیین نقش جامعه قرآنی در جبهه فرهنگی و به‌ویژه آموزش قرآن پرداخت و با بیان اینکه متأسفانه ما در بحث ولنگاری فرهنگی، از نظر زیرساخت‌ها دچار مشکل هستیم، ابراز کرد: در عرصه‌هایی همچون قرآن، مداحی، کتاب و موسیقی به دلیل زیرساخت‌های ضعیف با مشکلاتی روبه‌رو شده‌ایم.
استفاده از ابزارها، برای تبیین معنای کلام وحی
وی در ادامه با بیان اینکه زمانی که یک قاری به تلاوت آیات قرآن می‌پردازد در واقع یک متن عربی را برای مردم می‌خواند و هدف آن تبیین آیات برای مردم است، اضافه کرد: لذا در این زمینه باید در محافل و مجالسی که تلاوت قرآن انجام می‌گیرد، حداقل یک ویدئو پروژکتور وجود داشته باشد تا معنی آیات قرائت شده در آن به نمایش گذاشته شود و نباید تنها به صوت و لحن توجه کرد، بلکه باید با وسایل ابتدایی آیات نورانی وحی را برای مردم تبیین کنیم.
این داور قرآن کریم یادآور شد: در کل دنیا اگر می‌خواهند موضوعی را به کسی آموزش دهند از طریق نهاد آموزش‌وپرورش آن کشور صورت می‌گیرد اما این مایه تأسف است که برخی از دانشجویان و اساتید ما بعد از سال‌ها تحصیل در نظام آموزش‌وپرورش، نمی‌تواند قرآن بخوانند.
وی با بیان اینکه ناتوانی اساتید و دانشجویان ما در زمینه قرائت قرآن نشان‌دهنده آن است که از این کتاب الهی بسیار دور هستیم، عنوان کرد: از اول دبستان تا پایان دوره ابتدایی که شش سال است دانش‌آموزان ما نمی‌توانند قرآن بخوانند و یا انگلیسی صحبت کنند، زیرا به درستی آموزش ندیده‌اند.
تربیت قرآنی از کودکی آغاز شود
پویا افزود: زمانی که می‌گوییم زنگ هنر، کسی واقعا دنبال هنر نیست و برنامه‌ریزی درستی برای این موضوع صورت نگرفته است تا یک هنرمند را به جامعه تحویل دهیم، لذا باید تربیت را از دوران کودکی آغاز کنیم و آموزش قرآن و هر مبحث دیگری در آموزش‌وپرورش صورت گیرد زیرا آموزش قرآن به یک فرد در سن 20 سالگی، کار درستی نیست.
وی با اشاره به فراوانی محصولات مناسب فرهنگی، گفت: محصولات قرآنی زیادی وجود دارد که همه آن‌ها زیرمجموعه محصولات آموزشی قرار می‌گیرند، در واقع وقتی ما چیزی را آموزش می‌دهیم، نوجوان و جوان ما آن موضوع را فرا گرفته و به مرور زمان در مسیر یادگیری، نسبت به یک‌سری محصولات قرآنی احساس نیاز پیدا می‌کند.
نیازمند محصولات خاص برای جذب نسل جدید به قرآن هستیم
این استاد قرآن با اشاره به محصولات قرآنی موجود در بازار، گفت: این نوع محصولات باید به‌گونه‌ای باشد که بتواند مخاطب را به قرآن و تلاوت آن جذب کند، اما متأسفانه بیشتر این محصولات از جمله نرم‌افزارهای قرآنی شبیه هم هستند.
این قاری بین‌المللی قرآن کریم در پایان بیان کرد: تاکنون موفق به تولید یک محصول خاص در این زمینه در کشور نشده‌ایم.
استفاده از ابزارها، برای تبیین معنای کلام وحی
وی در ادامه با بیان اینکه زمانی که یک قاری به تلاوت آیات قرآن می‌پردازد در واقع یک متن عربی را برای مردم می‌خواند و هدف آن تبیین آیات برای مردم است، اضافه کرد: لذا در این زمینه باید در محافل و مجالسی که تلاوت قرآن انجام می‌گیرد، حداقل یک ویدئو پروژکتور وجود داشته باشد تا معنی آیات قرائت شده در آن به نمایش گذاشته شود و نباید تنها به صوت و لحن توجه کرد، بلکه باید با وسایل ابتدایی آیات نورانی وحی را برای مردم تبیین کنیم.
این داور قرآن کریم یادآور شد: در کل دنیا اگر می‌خواهند موضوعی را به کسی آموزش دهند از طریق نهاد آموزش‌وپرورش آن کشور صورت می‌گیرد اما این مایه تأسف است که برخی از دانشجویان و اساتید ما بعد از سال‌ها تحصیل در نظام آموزش‌وپرورش، نمی‌تواند قرآن بخوانند.
وی با بیان اینکه ناتوانی اساتید و دانشجویان ما در زمینه قرائت قرآن نشان‌دهنده آن است که از این کتاب الهی بسیار دور هستیم، عنوان کرد: از اول دبستان تا پایان دوره ابتدایی که شش سال است دانش‌آموزان ما نمی‌توانند قرآن بخوانند و یا انگلیسی صحبت کنند، زیرا به درستی آموزش ندیده‌اند.
تربیت قرآنی از کودکی آغاز شود
پویا افزود: زمانی که می‌گوییم زنگ هنر، کسی واقعا دنبال هنر نیست و برنامه‌ریزی درستی برای این موضوع صورت نگرفته است تا یک هنرمند را به جامعه تحویل دهیم، لذا باید تربیت را از دوران کودکی آغاز کنیم و آموزش قرآن و هر مبحث دیگری در آموزش‌وپرورش صورت گیرد زیرا آموزش قرآن به یک فرد در سن 20 سالگی، کار درستی نیست.
وی با اشاره به فراوانی محصولات مناسب فرهنگی، گفت: محصولات قرآنی زیادی وجود دارد که همه آن‌ها زیرمجموعه محصولات آموزشی قرار می‌گیرند، در واقع وقتی ما چیزی را آموزش می‌دهیم، نوجوان و جوان ما آن موضوع را فرا گرفته و به مرور زمان در مسیر یادگیری، نسبت به یک‌سری محصولات قرآنی احساس نیاز پیدا می‌کند.
نیازمند محصولات خاص برای جذب نسل جدید به قرآن هستیم
این استاد قرآن با اشاره به محصولات قرآنی موجود در بازار، گفت: این نوع محصولات باید به‌گونه‌ای باشد که بتواند مخاطب را به قرآن و تلاوت آن جذب کند، اما متأسفانه بیشتر این محصولات از جمله نرم‌افزارهای قرآنی شبیه هم هستند.
این قاری بین‌المللی قرآن کریم در پایان بیان کرد: تاکنون موفق به تولید یک محصول خاص در این زمینه در کشور نشده‌ایم.
